UPSEAD, yılda iki kez Haziran ve Aralık aylarında yayımlanmakta olup, bilimsel topluluğa katkı sunma amacıyla araştırma makalesi, olgu sunumu, derleme (klasik ve sistematik) ve meta-analiz türündeki çalışmaları değerlendirmeye almaktadır.
Yayınlanan tüm makaleler çift taraflı kör hakemlik süreciyle titizlikle değerlendirilmekte ve yalnızca akademik yeterliliği onaylanan çalışmalar yayımlanmaktadır. Dergi, her çalışmanın bilimsel nitelik taşımasını, alanına katkı sunmasını ve araştırma etiğine uygun biçimde hazırlanmasını esas alır.
UPSEAD’ın temel amacı, psiko-sosyal eğitim alanında bilimsel bilgi üretimine katkı sağlamak ve bu alandaki kuramsal ve uygulamalı çalışmaları akademik kamuoyuyla paylaşmaktır. Bu doğrultuda disiplinler arası yaklaşımları destekleyen, etik ilkelere uygun ve özgün çalışmalara yer verilmektedir.