Araştırma Makalesi | Açık Erişim
Uluslararası Psiko-Sosyal Eğitim Araştırmaları Dergisi 2024, Clt. 4(7) 209-225
ss. 209 - 225
Yayın Tarihi: Aralık 31, 2024 | Görüntüleme Sayısı: 26/14 | İndirilme Sayısı: 26/14
Özet
Eğitim yöneticilerinin atanma süreçlerinin düzenlenmesi, eğitimde kalitenin artırılması, yöneticilerin profesyonel yeterliliklerini iyileştirmek için kritik bir role sahiptir. Farklı dönemlerde eğitim politikalarındaki değişikliklere paralel biçimde yönetmeliklerde güncellemeler gerçekleştirilmektedir. Bu çalışmada, 2021 ve 2024 tarihli eğitim kurumlarına yönetici seçme ve görevlendirme yönetmeliklerindeki atama koşulları ele alınmakta ve karşılaştırılması yapılmaktadır. Çalışma nitel araştırma yöntemine göre hazırlanmış olup doküman analizi tekniğiyle veriler toplanmış, betimsel desen ile çözümlemeler gerçekleştirilmiştir. Her iki yönetmelik arasında belirgin bir farklılığa rastlanmamıştır. Özellikle belli kurumlara atamalarda branş uyumu şartı güncelleme olarak değişmiştir. Eğitim kurumu yöneticilerinin atama koşullarında öncelikle lisans düzeyinde “Eğitim Yönetimi” bölümünün açılması meslekte uzmanlaşma sağlayabilir. Yüksek lisans şartının yönetmeliklerde bulunması ise profesyonelliği artırabilir. Uzun vadede kalıcı yönetmeliklerin hayata geçirilmesi, atama koşullarının eğitim durumlarına ve çalışma dengesine entegrasyonuyla süreklilik sağlanabilir.
Anaktar kelimeler: Atama, eğitim kurumu, eğitim kurumu yöneticisi, okul müdürü, okul yöneticisi, yönetmelik
APA 7th edition
Sayilir, I., & Yucel, F.H. (2024). 2021 ve 2024 Eğitim Kurumlarına Yönetici Seçme ve Görevlendirme Yönetmeliklerindeki Eğitim Kurumu Yöneticilerinin Atama Koşullarının Karşılaştırılması. Uluslararası Psiko-Sosyal Eğitim Araştırmaları Dergisi, 4(7), 209-225.
Harvard
Sayilir, I. and Yucel, F. (2024). 2021 ve 2024 Eğitim Kurumlarına Yönetici Seçme ve Görevlendirme Yönetmeliklerindeki Eğitim Kurumu Yöneticilerinin Atama Koşullarının Karşılaştırılması. Uluslararası Psiko-Sosyal Eğitim Araştırmaları Dergisi, 4(7), pp. 209-225.
Chicago 16th edition
Sayilir, Ibrahim and Fatma Humeyra Yucel (2024). "2021 ve 2024 Eğitim Kurumlarına Yönetici Seçme ve Görevlendirme Yönetmeliklerindeki Eğitim Kurumu Yöneticilerinin Atama Koşullarının Karşılaştırılması". Uluslararası Psiko-Sosyal Eğitim Araştırmaları Dergisi 4 (7):209-225.